Det er med stor forundring jeg nå ser at Veiavangen har innført klagerett på terminkarakterer i fag, på tross av at regelverket sier noe helt annet. Selv opplevede vi hvordan skolens rektor klart avslo etthvert forsøk på dette, dengang han forfulgte mine barn.
Dette føles som sterkt krenkende og som en meget stor usakelig forskjellsbehandling, men det styrker min tro og overbevisning om at han aktivt mobbet mine barn, med å straffe dem med dårligere karakterer.
Jeg har i mine siste innlegg beskrevet skolens uforutsigelige og klandreverdige behandling av div. elever når disse urettsmessig er nedsatt fra sterke karakterer til sommerferien 2007, til meget svake karakterer til jul 2007, deres begrunnelse er at elevene ikke har gjennomført fremføring av prosjektoppgaver før terminkarakteren ble satt, nå innrømmer skolens ledelse at dette kan komme av egne feil og mangler, samtidig som de mener at elevene skulle vist et større ansvar.
Foreldrene forteller at det er heller ikke er gitt tilbakemeldineger til hjemmene om denne drastiske utvikling i faget i denne periode. Jeg vil vise til en av elevenes karakterkort til Jul 2007, her har jeg med vilje forsøkt å forandre utseende på karakterkortet kun for at skolen ikke skal kunne forfølge enda en elev, Karakterene er byttet om men de er ellers av samme kvalitet som vist i mitt innlegg, og det er merkelig at den som undertegner karakterkortet ikke selv setter et spørrsmålstegn med den 2.er som er gitt i faget musikk, i de fag som ikke jeg har påført karakterer er karakteren her enten 4. eller 5.
Foreldrene klager på terminkarakterene og får som svar følgende:
Et annet faktum er at skolen nå legger et ubeskrivelig press på elevene, skolen har allerede gitt elevene en 2.er i karakter og hva må de nå prestere for å opprettholde sin 5.er fra siste termin, etter min logikk bør karakteren på fremføringen vær en 8.er da vi ved å legge sammen denne med 2 får 10 og ved å dele dette på 2 så får vi et gjenomsnitt på 5, ja greier dere å forsvare dette så går alt, nei på fotballbanen som lederen har erfaring fra så ville nok denne taklingen medført rødt kort og utestengelse i de neste 3kamper, og etter gjenmtatte slike taklinger ville det muligens medført til evig utestengelse på lik linje med doping etter gjentatte ganger?
Dette viser i sannhet en skole som totalt har mistet all styring, de beskriver altså nedgangen i karakteren med at elevene ikke har fått gjennomført prosjektoppgaven, husk at dette ikke skyldes elevene, men en lærermangel i skolen, husk at skolen fortsatt henger på kommentarer etter karakteren som ikke skal være der, denne kommentaren skulle elevene hatt tilbakemelding på gjennom det siste periode, da ville selvsagt foreldrene også hatt mulighet gjennom samarbeid med skolen, til å påvirket gjennomføringen av prosjektet i rett tid.
Det står også i en §. at en enkelt prøve ikke kan danne grunnlaget for en karakter, karakteren skal skapes av Lærerens dokumentasjon gjennom den perioden karakteren settes for og denne skal gjenspeile en helhetlig vurdering av det som er notert om eleven. I tilfellet som jeg her beskriver så syntes det som meget merkelig at skolen har lagt vekt på annet enn at eleven ikke har gjennømført ett enkelt prosjekt, det er vel dette som skaper den drastiske nedgangen i karakteren fra 5. til 2. fra siste termin.
I skoleloven er det også beskrevet i en § at elevene ved gyldig eller ugjyldig stort fravær, skal ha siste terminkarakter oppført i sine standpunktkarakterer, i dette tilfelle beskriver vi ikke standpunktkarakterer men bare terminkarakterer, skolens ledelse beskriver terminkarakterene som mindre allvorlige enn standpunktkarakterer og de fleste vil nok støtte dem i det, men dette er grovt uansvarlig og henger ikke på greip, det er i tillegg også et bevis på at ledelsen ved slike uttalelser, ikke har den forståelse av lovverket som de burde ha og som de er pålagt å følge. Resultatet av deres manglende forståelse blir jo at de elevene som er nedsatt til karakter 2. i siste terminkarakter før standpunktkarakteren gies, ikke på noen måte kan ha et fravær av lengre karakter i siste periode på skolen, for dette betyr at den terminkarakteren som ledelsen påstår ikke er allvorlig, nettopp blir avgjørende for elevens vitnemål. Kan det være mulig at vi skal kunne forlange at vår rektor ser så langt frem da? Nei dette løses nok isåfall med å omgå lovverket med enda en formell feil, bare foreldrene ikke går i den fella at de motsier rektoren, for som han fortalte meg i vår første skikkelige uenighet, så hadde han dobbeltstemme i forbindlese med karaktersettingen dersom lærer og rektor var uenig.
Jeg har tidligere sagt at det finnes mange gode lærere ved også denne skolen, desverre er det slik at dette uansett ikke hjelper meg og mine, til at våre barn igjen kan gå ved denne skolen, desverre er lærerene på tross av sine kunnskaper ikke istand til å innføre et godt samarbeid med foreldrene dersom dette ikke velsignes av skolens rektor, dette skulle være en selvsagt sak og det mest elementære i det som skal være en trygg og god skole, nettopp en forutsigbarhet for alle individer på en rettferdig måte, av denne grunn har jeg ikke ha tillitt til skolen på tross av at dette hadde vært å ønske, jeg vet også at de av lærerene som har innsigelser også slutter ved skolen, dette er og blir et problem som må løses i kommunen av andre personer.
Til dagens politikere og spesielt til ordfører/varaordfører så skammer jeg meg over kommunens aksjon for en mobbefri kommune, jeg har tidligere beskrevet dette men vil igjen få gi ett klart inntrykk av at Veiavangen med deres MOT prosjekt trekkes frem som det som skal fortsette inn i deres videre satsning rundt det med MOBBING.
Ja hvilken satsning dette blir!
Nå har jeg med en god dokumentasjon i mine innlegg vist til hvordan denne skoles mobbesatsning virker, jeg regner med at min dokumentasjon er av en slik karakter at den er troverdig, da alle tilbakemeldinger jeg får tross alt bekrefter dette.
Gjennom dette innlegget syntes det også som sagt at jeg å mine ikke hadde samme rettigheter som andre elever, og jeg spør igjen hvorfor vidrefører dere MOTPROSJEKTET? når dere ikke er i stand til å TØRRE å ta tak i den største MOBBESAKEN siden Paal Andre gikk ved den samme skolen?
Kan det være en nær sammenheng mellom dagens MOBBERE og datidens MOBBERE, isåfall tror jeg at demokratiet i vår kommune også råtner på rot til og med en borgelig regjering, dette er og blir meget skuffende dersom ny regjering ikke omgående tar affere med å få ryddet i denne skolen.
Vi leser i dagens Drammens Tidende at Drammen kommune ber om hjelp fra Oslo Kommune i forbindelse med utviklingen av Drammens skoler, jeg leser at Oslos ansvarlige, mener at Rektor ved den enkelte skolen er ansvarlig for elevenes karakterer, dersom vi også tenker dette i egen kommune ville vi raskt ha byttet ut Veiavangens rektor, ikke bare det at han har en skole som ikke skårer så høyt på stattestikker men også på grunn av at han missbruker sin makt ved nettopp det å bevise sin suverenitet ved uenigheter i karaktergivningen.
Til kommunens rådmann vil jeg driste meg å spørre, kan du fortsatt ut fra alle mine dokumentasjoner påstå at du har ufravikelig tillitt til den som står i spissen for en slik behandling av elevene og skolen?
Er det forsatt helt utenkelig for dere å innse at mine barn ikke kan gjennomføre ungdomskolegangen sin ved denne skolen? Dersom dere nå innser at alle omstendighetene rundt Veiavangens behandling av mine barn, medfører at mine barn bør avslutte sin grunnskole ved Killingrud, bør dere ikke da innse at kommunen må bære ansvaret for transport frem og tilbake fra skolen? Ja dette er vel det som gjør saken enda mer allvorlig, nettopp det at kommunens rådmann ikke innser det allvår som ligger i denne behandlingen hvor vi ber om at skoleskyss betales av kommunen, dette har som tidligere sagt medført til min ufravikelige misstilitt til vår rådmann, med dette forstår jeg mer av hans anbefalinger i di byggesaker som jeg tidligere har beskrevet.
Som jeg tidligere har sagt så følger det som regel med en mobbesituasjon rundt de mange skolemasakrene vi har sett i di senere år, dette kan også skje i vårt land dersom slike krefeter får herje i skolesystemet, det er ikke alle som besitter de ressurser for å takle slike problemer som undertegnedes familie har, hva kan skje dersom de med mindre ressurser skulle oppleve noe lignende? i siste store mobbesak som er beskrevet tidligere så endte kommunen opp med et erstatningsansvar, og Modum Bad opp med en fortvilet pasient.
I en senere anledning kan vi altså måtte se i hvitøyet, at medelever, og skolens ansatte blir angrepet av den som blir mobbet, skal vi vente på dette tilfellet eller skal vi sammen forsøke å ta ett tak for å få skolen på skinner? Igjen føler jeg at jeg må takke dere alle for at dere følger med i dette som kan være ett nytt fenomen i våre skoler, dersom det ikke ryddes med hard hånd.
Jeg takker også for mange tilbakemeldinger på min side, det syntes som om det har vært på høy tid å starte en slik Blogg side.
Til sist vil jeg på tross av mine anbefalinger om å få omplassert lederen ved denne skolen til annen jobb, få lov til å bemerke at jeg på et medmenneskelig plan syntes at dette er beklagelig, men jeg erkjenner at han som leder av skolen ikke gjør en tilfredstillende jobb, tvertimot ønsker jeg at han skal lyktes i en ny arbeidsituasjon dersom det blir resultatet, og jeg tror at alle, trives bedre i en stilling hvor de makter å mestre sine oppgaver, jeg har selv erfaring med dette og syntes at denne gleden også virker slik for han.
Med vennlig hilsen
Muligens en fra skolesystemet som virkelig har, "MOT" til å melde fra om dette problemet
I mitt neste innlegg vil jeg beskrive kommunens krumspring i en allerede tragisk erstatningssak med Iderene, en sak jeg tidligere har beskrevet, i vår kommune skal du høre mye rart før ørene faller av.